小学特岗教师自主专业发展研究——以河南省X县为例

小学特岗教师自主专业发展研究——以河南省X县为例小学特岗教师自主专业发展研究——以河南省X县为例摘要：本文以河南省X县小学特岗教师为研究对象，探讨了其自主专业发展的现状和存在的问题，并结合该县的实际情