小学科学五年级上册教学计划【整合汇编】

小学科学五年级上册教学计划 小学科学五年级上册教学计划1　　一、 教材分析：　　“生物生长的需要”是本册书的第一个单元。本单元从探究动植物的外部生存环境对其生长状况的影响入手，引导学生探究动植物生长所

小学科学五年级上册教学计划 小学科学五年级上册教学计划1 一、教材分析： “生物生长的需要”是本册书的第一个单元。本单元从探究动植物 的外部生存环境对其生长状况的影响入手，引导学生探究动植物生长所 需要的基本条件，以及周围环境对动植物生长的影响，使学生意识到保 护环境、与自然和谐相处的重要意义。 “生物与环境”单元继续引领学生探究生物与周围环境之间的各种 相互作用及平衡的方式。教材从学生熟知的葵花向阳入手，探究生物与 阳光、生物与温度生物与水、生物与生物之间的关系。通过一系列的对 比实验，让学生切实体会到生物与环境相适应（平衡）的生活习性和方 式是多种多样的，同时生物自身的结构与其功能也是相适应的。 “人与环境”单元通过思维游戏、角色表演、模拟体验、科学畅想 等多种形式的活动，让学生感悟到人类是自然的一部分，既依赖于环境， 又影响环境，树立人与自然环境和谐共处这一基本的环境保护意识。 “冷和热”单元通过生活中常见的实例入手，引导学生探究热传递 的不同方式，进而研究保温和散热的问题，发现物质与物质之间的相互 作用与平衡、培养学生运用已有知识解决生活生产中实际问题的科学探 究能力。