立足成才让学生在课堂上动起来

立足成才让学生在课堂上动起来 摘 要：“以活动促学习，以活动促发展。”教师让学生主动参与课堂教学活动，可以让不同层次的他们都学有所得，使他们的智力、能力等各个方面都得到锻炼和提高。 关键

16 第页共页 立足成才让学生在课堂上动起来 摘要：“以活动促学习，以活动促发展。”教师让学生主动参与 课堂教学活动，可以让不同层次的他们都学有所得，使他们的智力、 能力等各个方面都得到锻炼和提高。 关键词：新课程；学生活动；主动参与；发展 新课程改革后，历史课堂上呈现了许多的学生活动。“以活动促 学习，以活动促发展”，这符合《新课程标准》的要求：让学习的主 体主动参与课堂教学活动，成为学习的主人。 如何让学生成为学习的主人呢？在历史课堂上，我立足成才，根 据《新课程标准》和学生的认知能力与心理特点，采取形式多样的教 学活动，让学生动起来；通过多动脑、动口、动手，充分刺激学生的 感官，从而提高学生的学习效率和质量。 一、议起来 就是让学生大胆说、放心议，激发他们求知的欲望，取得较好的 教学效果。例如在讲到“蔡伦改进造纸术”的内容时，我用多媒体把