科学《一天的生活用水》 教案（两篇）

一天的生活用水教案（一）科学概念人们生活中要用掉大量的水，世界上淡水资源很紧缺。过程与方法1、统计、分析、比较家庭一天的生活用水。2、培养学生查找、收集、整理资料的能力。情感态度价值观培养节约用水的意