辽宁省丹东市二轻局职业中学高三语文上学期期末试卷含解析

辽宁省丹东市二轻局职业中学高三语文上学期期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文本材料，回答问题（15分）  附加题传记是一种实录性的文字。在理论上，我也承认那些飞腾的想象在

②_________________________________________________________________ 辽宁省丹东市二轻局职业中学高三语文上学期期末试卷含解析 一、现代文阅读（分，共题） 353 ③__________________________________________________________________ 1. 阅读下面的文本材料，回答问题（15分）附加题 传记是一种实录性的文字。在理论上，我也承认那些飞腾的想象在文学作品中的重要位 7、罗曼·罗兰的名人传记已达到蒙庄所说的“得鱼忘筌”的境界，根据文本，请说明这是一 置。可是实际上，我总偏爱那事实气味比较浓厚的作品。在那里，我仿佛更能接触到一种真 种怎样的境界？（6分） 实生命的呼吸和表情。 答：_______________________________________________________________________ 但是，传记所取材的人物和作家写作的态度方法，是很不一致的。有些传记作品中的人 物，只叫我们钦敬，甚至于只叫我们畏惧。他决不叫我们怜爱，不叫我们反省。在罗曼·罗 _________________________________________________________________________ 兰的传记中，许多人物，虽然性格十分差异——例如米开朗琪罗，既不和贝多芬相近，也和 米勒有着分别——可是，读了总叫人感动、反省和振奋。像贝多芬那种坚强、泼辣而又富于 人情的人物，他的震撼和扶掖我们，不用多说了。托尔斯泰和米开朗琪罗——特别是米氏， 参考答案： 都是具有很大弱点的人，可是我们在传记里和他们的接触，却感奋地分了他们的痛苦、失 败，同时分了他们的诚挚和成功。我们的生命和他们的差不多融成一片，决不只“枕着他们 6、①使人钦敬、畏惧而不能产生怜爱和反省。（3分） 休息一会”而已。有些传记叫我们读了，只深深赞叹着作者艺术的高妙，可是对于作品中人 ②用高妙的艺术性拉开了与读者的距离。（3分） 物的性格和行动，却不怎样兴起重大的关心。我们只做了一回人生的旁观者和艺术的鉴赏 者。这种性质的传记，现代并不少。像莫里哀那样的名手，他的作品多少也要叫我发生这种 ③使读者交感融会并直接参与话的人生，也并不缺乏艺术性。（3分） 感觉。罗曼·罗兰的名人传，分明是属于另一种类的。它不是没有艺术的威力，而是这种威 7、“得鱼”即直接参与了真实的人生，“忘筌”即忽略了他的艺术性。（3分） 力在显示了一种真实的人生之后，自己躲藏了起来。它不要叫自己浮泛在读者的意识上—— 因为这样会妨碍读者对作品中人物的交感融会。这正是蒙庄所说的“得鱼忘筌”的境界，第 罗曼·罗兰的名人传记达到了使人领悟并参与真实的人生，甚至忽略了他的艺术性的艺 一流的艺术家要叫读者经由作品直接去“关心参与”活的人生。叫人只停留在他们艺术的戏 术境界。（3分） 法前面而不过是那些搔首弄姿的小家罢了。真正的艺术应该超越艺术。 2. 阅读下面的作品，完成下列各题。 （钟敬文《罗曼·罗兰的名人传》） 那夜，那对盲人夫妻 周海亮 6、本文作者实际上谈到了三类传记，请简要概括每类传记的特点。（每条不超过25个字） ①我永远记得那个夜晚。悲怆的声音一点点变得平和，变得快乐。因为一声稚嫩的喝彩。 （9分） ②那是乡下的冬天，乡下的冬天远比城市的冬天漫长。常有盲人来到村子，为村里人唱戏。他们 多为夫妻，两人一组，带着胡琴和另外一些简单的乐器。在娱乐极度匮乏的年代，那是村里人难得的 答：①_________________________________________________________________ 节日。 ③让我感兴趣的并不是那些粗糙的表演，而是他们走路时的样子。年幼的我常常从他们笨拙的行