中班科学课教案《冰中取糖》教学设计

中班科学课教案《冰中取糖》教学设计【活动目标】1、感知冰的各种特性。2、尝试利用工具积极探索，感受探索的乐趣。3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。【活

中班科学课教案《冰中取糖》教学设计 【活动目标】 1、感知冰的各种特性。 2、尝试利用工具积极探索，感受探索的乐趣。 3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 【活动准备】 吹风机、锤子、餐刀、热水袋、热水。内含一颗糖果的冰块若干 （同幼儿数）。 【活动过程】 一、导入。 1、出示大冰块，激发孩子参与的热情，初步感知冰块的特性。 提问：你们看这是什么？摸摸看，你有什么感觉？（教师手持冰 块让每个小朋友先摸一摸，进行初步感知）你们能看见大冰块里有什 么呢？（糖果） 教师小结：原来冰块是透明的。我们可以看到里面有一颗糖。 提问：你们想吃冰块里的糖吗？怎么才能把糖果取出来吃呢？ （幼儿自由发言，说说自己的办法。） 二、介绍工具。 教师：老师帮你们准备了很多工具，我们来看一看都是些什么。 （重点介绍电吹风及各工具的使用安全） 三、幼儿尝试。 1、幼儿自己取冰块，教师引导孩子观察冰块，进一步感知其特