黄河颂优秀教学反思通用6篇

《黄河颂》优秀教学反思（通用6篇） 《黄河颂》优秀教学反思1 诗歌贵形象思维，且讲究含蓄。当诗人描绘事物时，他的目的往往不在于说这事物怎样，而在于表达自己的思想感情；写景则是借景抒情，咏