高中多元智能理论与中学化学教学实践

多元智能理论与中学化学教学实践　运用多元智能理论应用于中学化学教学，是从传统的“化学教学”向新型的“化学教学”转变。它突破了学科之间的界限，在化学教学中重视并开发学生的多种智能，有利于提高化学教学质量