小学科学教育科学三年级上册空气三年级科学上册教案6《我们来做“热气球”》

6.我们来做“热气球”仁寿县大化小学 辜倩倩【教材简析】通过前面五课学习，学生已经知道空气具有质量、能占据空间， 还可以被压缩。本课从热气球的升降现象引发学生思考和讨论，并尝 试根据自己的理解，用自己