教师职业适应问题的自我调适

案例评析【专题 5】 “徘徊在崩溃的边缘” 学生读课文的声音渐小，直到没有。教室的寂静暴露了几个混于其中说话的同学。他们做不到和其他同学同步，正肆无忌惮地在读书声的掩护下聊得热火朝天，忽然，暴露在安静