小学高年级读本第9讲《“蛋糕”做大了同时要分好》教学设计

小学高年级读本第 9 讲《 “蛋糕”做大了同时要分好》教学设计一、教学目标1.初步理解“ ‘蛋糕’做大了同时要分好”的重要性。2.感受我国在脱贫攻坚、民生改善中取得的巨大成就，感悟我国在促进社会公平正