小学语文高效课堂方法策略研究专题会议心得体会

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小学语文高效课堂方法策略研究专题会议 心得体会 小学语文高效课堂方法策略研究专题会议心得体会范文 5月19日是一个难忘的日子，我参加了在县实验小学举 行的博兴县小学语文高效课堂方法策略研究专题会议。上午 听了三节课和三位老师的说课，下午是课题组的老师对如何 实施高效课堂进行了指导，并且结合三节课指导我们以后如 何上课。最后是李玉峰老师作了《基于生本的语文高效课堂》 报告，赢得了老师们的阵阵掌声。我觉得这次培训是收获很 大的一次，三位老师的课和以前不一样，注重的是对学生学 习方法的传授，对我启发也很大。 先说说三节课，第一节是实小的老师孙艳萍讲的《威尼 斯的小艇》。老师对学生识字的教学是从检查预习开始的。 对学生会的词语不教了，而重点教学生还没学会的。如“艇”、 “祷”、“翘”重点指导，词语中的多音字也作了重点学习。 在学习的同时指导学生写字也是本节课一大亮点。老师根据 学生的学习情况制定本节课的学习目标。课文的.教学首先是 指导学生概括课文内容，先把每段的内容概括出来，然后用 适当的词穿起来，帮助学生解决了概括课文的难题。最后是 解决学生的疑难问题，老师采用了先学后放的形式，指导学 习了第一段，然后让学生自学会面的内容，教师的方法知道