《文学欣赏》课融入课程思政的教学思考

《文学欣赏》课融入“课程思政”的教学思考    陈冲Summary：在教学在“各类课程与思想政治理论课同向同行”的大思政格局下，本文深入挖掘《文学欣赏》课蕴含的理想信念、道德素养、文明礼貌等思政教育资