双曲线及其标准方程的教学反思

双曲线及其标准方程的教学反思一、教学过程回顾依据“以学生发展为木，新型的师生关系、新型的教学目标、新型的教学方式、新型的 呈现方式”的新的教学理念和教学目标设计教学过程。1、 导入新课：mi顾旧知识椭