人教版《乘加乘减》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程人教版第三册P58《乘加乘减》课程标准基于“研学后教”的理念下的研学课堂，在以生为本的思想指 引下，创设学生感兴趣的活动情景，培养学生灵活解决问题的策略 和方法。