(中职)6-5-李时珍和《本草纲目》电子教案

第六单元 明清时期统一多民族国家的巩固及潜伏的危机李时珍和《本草纲目》一、情境导入上一讲我们学习了明清时期在社会经济方面的一个内容：《康乾盛世时的社会经济》，这一讲我们共同来学习明清时期在科技方面的

6.5 （中职）李时珍和《本草纲目》电子教案 第六单元明清时期统一多民族国家的巩固及潜伏的危机 李时珍和《本草纲目》 一、情境导入 上一讲我们学习了明清时期在社会经济方面的一个内容：《康乾盛世时的社会经济》，这一讲我们共同来学习明清时期在科技方面的一 项巨大成就——《李时珍和<本草纲目>》。 二、新知探究 （一）医药学家李时珍 1. 郑和其人生于医药世家 【材料】 李时珍（1518—1593年），我国明代伟大的医学家、药物学家。他历经27年艰苦卓绝的努力，编写出我国第一部医药全书——《本草 纲目》，该书被誉为“中药宝库”“东方医学巨典”。 【讲述】 李时珍生于医药世家，祖父是铃医，就是手拿摇铃游走江湖的民间医生，父亲：李言闻，曾为御医，太医院吏目。 2. 科举受挫、立志学医 【讲述】 当时民间医生地位低下，其父不愿李时珍再学医药。李时珍曾三次参加科举考试均未考中，故决心钻研医学。 【表格】 明正德皇帝(1505—1521) 爱打斗、尚武 生年(1518) 明嘉靖皇帝(1521—1567) 想成仙、炼丹 明隆庆皇帝(1567—1572) 沉迷媚药 卒年(1593) 明万历皇帝(1572—1620) 28年不上朝 【讲述】 科举失败后的李时珍大病一场，写下了“身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。”言诗明志，最终父亲同意他弃儒从医。 思考：李时珍生活的时代有什么特点？李时珍的志向有何变化？ 皇帝昏庸，吏治腐败。不为良相，便为良医。 3. 学医与良医 【材料】故事一：《死人治活》 一天，一群人正抬棺送葬，棺村里直往外滴血。路过的李时珍仔细一看，不是瘀血是鲜血。连忙上前说：“快点停棺！棺材里的人还有 救呀！”人们都不相信。当问明棺中是一妇女，因难产而死后，他再向死者的丈夫说：“你家娘子是难产、假死，开棺后，定教你妻还阳， 添贵子”。于是开了棺，李时珍先是进行按摩，再在她心窝处扎了一针，不一会，这妇女“哎哟”一声，回活过来，接着生下一个儿子。从 此传出佳话，李时珍是神医，“死人诊得活”。 【材料】故事二：《不收诊金》 蕲州地区1545年惨遭大旱，接着又遇水灾。人民衣食无着，四处饿殍枕藉。可怕的瘟疫大肆流行，人民遭受双重灾难，有病无钱医， 死者无人理。官家设立的“惠民局”并不能予人民以恩惠。28岁的李时珍同父亲一起，全心全意为群众治病防疫，深受群众爱戴，史称“千 里就药于门、立活不取值”。 ——唐邦明《李时珍评传》 思考：以上两则材料说明了李时珍的哪些品质？ 李时珍医术高明、医德高尚。 （二）《本草纲目》 1. 以前的药物学书籍 【材料】 医家《本草》，自神农所传止三百六十五种，梁陶弘景所增亦如之，唐苏恭增一百一十四种，宋刘翰又增一百二十种，至掌禹锡、唐慎 微辈，先后增补合一千五百五十八种，时称大备。然品类既繁，名称多杂，或一物而析为二三，或二物而混为一品。