2021《范进中举》九年级上册的语文教案

《范进中举》九年级上册的语文教案 《范进中举》九年级上册的语文教案 　一、认识封建社会科举制度对 ___的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。 　二、体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。 　三、体会

《范进中举》九年级上册的语文教案 《范进中举》九年级上册的语文教案 一、认识封建社会科举制度对___的毒害，批判封建社会趋炎附 势的世风。 二、体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。 三、体会通过语言、动作表现人物性格的写法。 如果说《孔乙己》是一个充满笑声的悲剧，控诉了科举制度和封 建文化的罪孽，反映了整个社会的'世态炎凉。那么今天，当我们认识 又认识一位古代___--范进，他原来也是个下层___，年近半百终于 考中了举人，命运发生了戏剧性的变化。我们学习从清代小说家吴敬 梓的长篇讽刺小说《儒林外史》中节选的课文《范进中举》。 1.《儒林外史》是一部怎样的小说？ 2.检查字词掌握情况。 请同学绘声绘色地复述范进中举后发疯的丑态。 1.范进为什么会发疯？ 2.范进是怎样的一个人？说出根据。 （主要是两点：①热衷功名利禄，梦寐以求跻身于统治阶级行 列。所以家中断粮，仍要去参加乡试；一旦中举便乐极发疯。②虚 伪。张乡绅送银子，范进“再三推辞”，“才把银子收下”。可张乡 绅刚走，“范进即将这银子交与浑家打开看，”可见推辞是假意。） 3.孔乙己沦为乞丐，可范进中举了“老爷”，两个人的命运相 反，为什么说《范进中举》一文也揭露了封建社会科举制度的毒害？ （两个人思想本质是一样的。在封建社会，下层___凭科举道路