小学语文三年级教案-《院子里的悄悄话》教学设计之九

小学语文三年级教案——《院子里的悄悄话》教学设计之九学生视角这篇课文是;;篇科学童话故事。用拟人的手法，通过老槐树与小槐树的对话，向我们介绍了年轮、树冠的形成过程及其作用。语言生动，富有情趣，极易被学