良好学习习惯的培养---家长会发言稿[修改版]

第一篇：良好学习习惯的培养---家长会发言稿良好学习习惯的培养---家长会发言稿各位尊敬的家长：大家好！今天我们一起坐在这里讨论的是孩子良好学习习惯的培养问题。希望自己的孩子有优异的学习成绩，是每一个

--- 第一篇：良好学习习惯的培养家长会发言稿 --- 良好学习习惯的培养家长会发言稿 各位尊敬的家长： 大家好！ 今天我们一起坐在这里讨论的是孩子良好学习习惯的培养问题。 希望自己的孩子有优异的学习成绩，是每一个做父母的共同心愿。但每个孩子之间存在个体差异。父 母只有根据孩子的特点，因材施教，才会少一些困惑，多一些明智；孩子也才会少一些挫折，多一些成功。 从许彦珩上小学开始，我们家长也和她一起学习成长，在这其中我们也获得了一些小小的启示： 1 、认识学习成绩和学习习惯的关系 10090100100 每次考试，分不是最好，分不一定比分差。只有家长在分的卷子中找到不足，而在 90 分的卷子中找到期望，这才是一个家长应该做的功课。首先我们要发现孩子的进步，对她的每一次成长 给予鼓励，对孩子的缺点不能以批评一种方式对待。一般对于高分的试卷，我们采取的是挑刺的方法，因 为孩子这个时候是很开心的，有一点小打击，从心理上也是能承受的，这时候的教育就能起到两个作用： 一个是不要自满，更重要的是能够为以后的学习提供一个更好的方向。而对于孩子自己认为不好的试卷， 要以鼓励的方式对待。在分析原因的时候，找出改正的方法，不能用简单的方式，一批了之。这样孩子也 会形成一种正确对待考试的态度，以后在处理其它问题中也以相同或相似的方法对待，学习也就不是为了 家长，是一种习惯了。 2 、引导孩子自觉学习、独立学习、愉快学习 良好的学习成绩与孩子的学习习惯、天生的智商、学习的环境、教学的方法相关。学习环境、教学是 外部因素，智商是内因，而习惯却是外因与内因的综合的结果。内因是天生的，我们可以改变的，能够改 变的，也是最容易改变的是外因。好的学习习惯需要一个好的学习环境去促成，因此首先要从创造一个良 好的学习环境开始。我们家长的任务就是要积极配合学校及老师，在家庭里给孩子创造一个好的学习环境。 “” 让孩子当一回小老师就是我们发现的一个好办法。许彦珩会把学习中的难题写出来，让爸爸妈妈、 爷爷奶奶来解答，当遇到和大家不同的解题方法她也会认真地给我们讲解，这样不仅拓宽她的思路，也培 养了她学习的浓厚兴趣。 只有使孩子感到学习的乐趣，才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子学习主动了，学习效果便能提高。