小班语言详案教案及教学反思《听指令》

小班语言详案教案及教学反思《听指令》设计思路　　对于刚进入幼儿园小班的孩子来讲有一明显的特点即自我为中心。在游戏中也是以自说自话的个体活动为主,还不习惯于听他人的指令集体行动。因而让孩子通过游戏活动积