小学生班级管理“星级少年”评选细则(共4页)

“星级少年”评选细则一、活动目的：　认真开展好“星级少年”评比活动，是班级德育工作的必不可少的，学生通过评比活动能够不断完善，不断进步，能学会正确评价自己和别人，增强了集体意识、培养了良好的行为习惯

精选优质文档-----倾情为你奉上 “” 星级少年评选细则 一、活动目的： “” 认真开展好星级少年评比活动，是班级德育工作的必不可少的， 学生通过评比活动能够不断完善，不断进步，能学会正确评价自己和 别人，增强了集体意识、培养了良好的行为习惯，加强了美德修养， 使自己健康快乐成长。如何开展好该项活动，下面就相关事宜作详细 说明。 “” 二、星级少年类别设置： ①②③④ 学习之星阅读之星体卫之星文明之星 ⑤⑥⑦⑧ 创新之星才艺之星进步之星劳动之星 ⑨⑩ 孝敬之星环保之星 星级少年类别涵盖面广，主要目的是为了彰显学生个性特点，让 每一位学生都能有目标，有动力，让每一位学生都能将他的闪光点展 示给大家，更加健康快乐成长！ 三、评选过程及表彰方式： 1 、班级将评选标准在教室内进行公示，并通过班主任老师进行 26 宣传，请每一位学生在月初和月初根据自身情况选定目标，努力 争取。 241-1061-10 、分别于月日和月日开展两次评比活动，通过民 “” 主选举和自荐的方式产生出班级星级少年（必须是讲环保的学生方 “” 能参加星级少年评选），发给喜报，并填写事迹上报大队辅导员， “ 然后由大队辅导员根据所上报的事迹和对本人的考核评选出班级星 ”“ 级少年，进行公示、表彰、宣传，并且在他们中间产生期末星级少 专心---专注---专业