环形的面积导学案

六年级上册数学《圆环的面积》导学案我的班级： 我的小组： 最棒的我： 日期 _学习目标：1、能正确计算出圆环的面积； 2、正确解决生活中的有

六年级上册数学《》导学案 圆环的面积 _ 我的班级：我的小组：最棒的我：日期 学习目标： 1、能正确计算出圆环的面积； 2、正确解决生活中的有关圆环面积的问题。 学习重点 ：会正确计算圆环的面积 学习难点 ：正确解决生活中的有关圆环面积的问题。 课时安排 ：1课时 导学流程： 〖自主学习〗 【学法指导】请同学们题独立思考完成自主学习任务，并把自己遇到的或生成的问题记下来。你们 可要动脑筋，多思考哦！ 一、 填空 1、一个圆的半径2厘米，它的周长是（）；面积是（）。 2、一个圆的直径6米，半径（），周长（），面积（）。 3、在长6分米，宽4分米的长方形中画一个最大的圆，圆的面积（）。 4、两个圆周长的比是2:3，直径的比是（）；半径的比是（）；面积的比 是（）。 5、、圆的半径扩大5倍，直径扩大（）倍；周长扩大（）倍；面积扩大（）倍。 二、应用题。 1、一个圆形茶盘的直径是40厘米，它的周长和面积各是多少？ 2、 一个圆形观赏鱼池，周长是251.2米，这个鱼池的占地面积是多少平方米？ 3、 一个圆形花坛的周长是50.24米，在里面种两种花，种菊花的面积与茶花的面积比是2： 5，这两种花的面积分别是多少？ 4、 在一张周长为24厘米的正方形硬纸板上，剪一个最大的圆，这个圆的周长和面积各是 多少？ 小组长评价：学科长评价：教师评价（抽查）： 合作探究、展示交流 〖〗 学法指导 【】 请同学们在预习的基础上，全班交流展示小组讨论交流下面的问题；小组长负责组织讨论 后派出代表，进行。看谁最棒哟！ 1、求环形的面积。已知：r=2厘米，R=3厘米 环形的面积=（）