语文上册《山市》教案

语文上册《山市》教案语文上册《山市》教案「篇一」教学目标①学习积累一些文言词语，理解课文大意。② 体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③ 探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。教学

语文上册《山市》教案 语文上册《山市》教案「篇一」 教学目标 ①学习积累一些文言词语，理解课文大意。 ②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。 ③探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。 教学重点 反复诵读课文，积累文言词语，体会山市的形成及神奇壮丽的幻景，培养学生 的探 究能力、联想及想像能力。 课前准备 教师可搜集有关资料做成多媒体课件。导人中或结束时能讲清“山市”形成的 原理。 学生借助工具书认识生字词，反复阅读。爱好美术的同学可用绘画展示“山 市”的美景。 教学内容 《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文，描绘的是山中蜃景，与“海 市 蜃楼”相似。文中描绘了从山市开始出现到最后消失的变化过程，给人以神奇而 又壮丽 的感觉。文章语言精炼生动，可以引导学生展开想像，去揣摩、理解。通过 研读对这一 现象进行适当探究。