家访教学参考范文

家访教学参考范文 家访教学 　　“大娘，您好。我是小青的班主任，他在家吗？”在我眼前的是一位白发苍苍的老大娘，她见我说这话，有些吃惊，随即她高声喊道：“噢，你是小青的班主任，快屋里坐。”这老大娘又喊道

家访教学参考范文 家访教学 “大娘，您好。我是小青的班主任，他在家吗？”在我眼前的 是一位白发苍苍的老大娘，她见我说这话，有些吃惊，随即她高声 喊道：“噢，你是小青的班主任，快屋里坐。”这老大娘又喊道： “小青，快出来，你老师来了！” 呀！几天不见，原本阳光帅气的小青现在乱糟糟的头发，穿着 一件破夹袄，趿拉着棉拖鞋，从里屋走出来。见到我只是为难地一 笑，也没说什么。 “这几天没去上课，老师和同学都挺担忧你的，还好吗？”我 问道。 他奶奶说：“让老师操心了，这些天他在家除了看电视就是睡 觉，让他去上学也不听话。” 看得出他奶奶很着急。 在一旁一直沉默不语的是他爷爷，原来早些年得了脑血栓，现 在说话、行动都不方便。从老人家的眼里，我看得出他对孙子很担 忧，很着急。 他奶奶哭诉道：“这不，他爷爷都76岁了，得这病十多年了， 一直由我照顾着，小青这孩子也一直跟着我们，由我一手拉扯长 大。”抹了把眼泪又说道：“这孩子命苦啊，出生不久，他娘就狠 心丢下他走了。” 我瞄了一下小青，他铁青着脸，一声也不吭。 其实自从接过这个班，我就了解到了小青的家庭状况，一开始 我觉得他很懂事，性格也比拟内向，正因为如此，我对他总是格外 的关注。我时常鼓励他，耐心地教导他。没想到这种事还是发生