小学的数学人教版六年级的上册《第三课时用百分数解决问题》教案

小学数学人教版六年级上册第三课时用百分数解决问题（二）教课目的1、掌握稍复杂的求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题的解答方法。2、提升学生迁徙类推和剖析、解决问题的能力。教课要点掌握解决此类问题

小学数学人教版六年级上册 第三课时用百分数解决问题（二） 教课目的 1 、掌握稍复杂的求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题的解 答方法。 2 、提升学生迁徙类推和剖析、解决问题的能力。 教课要点 掌握解决此类问题的方法。 教课难点 理解题中的数目关系。 教课过程 一、创建情境，复习导入 把下边各数化成百分数。 0.044 5 137 8 4520 2 、谈谈下边每个百分数的详细含义，是怎么求出来的？（哪两个数对比， 1 把谁看作单位“”） 36% 。 1 （）某种学生的出油率是 80% 。 2 （）实质用电量占计划用电量的 120% 。 3 （）李家今年荔枝产量是昨年的 二、探究沟通，解决问题 3 的情境图，让学生依据图中供给的条件提出 1 、依据数学信息提出问题出示例