小学数学教师个人研修计划

小学数学教师个人研修计划《数学课程标准》指出，在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想，运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地