小学数学一年级分类与整理教学设计说明

分类与整理教学容： 人教版小学数学教材一年级上册第27页教材分析： 本课是学生在学会了按一定的标准分类的根底上进展学习的。由于学生已经学会了分类的根本方法，所以本节课重点是让学生学会选择不同的分类标