面向普通高中的“书法·篆刻”教学策略研究[修改版]
第一篇:面向普通高中的“书法·篆刻”教学策略研究专题讲座 面向普通高中的“书法·篆刻”教学策略研究 杨广馨( 北京教育科学研究院艺术教研室主任,特级教师) 开设《书法》课程的意义 陶冶审美情操,提高生
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