比长短小班数学说课稿

比长短小班数学说课稿比长短小班数学说课稿　　作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的比长短

比长短小班数学说课稿 比长短小班数学说课稿 作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的说 课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。 说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的比长短小 班数学说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、说活动教材 今天我说课的内容是小班数学活动《比长短》。比较、 排序在小班的教学和游戏活动中，我们会经常运用到。我将 幼儿生活中常见的吸管投放到活动中，运用启发性、针对性 的问题引导幼儿观察吸管的外形特征，重点探索、发现比长 短的方法，就是将吸管一端对齐就能比出另一端的长短。活 动中问题的提出直接指向活动目标，突出重点，激发幼儿的 问题意识，感受比较的需要，体会比较的方法，在这个过程 中培养了幼儿不断发现问题和解决问题的能力。