小学校本教研制度

小学校本教研制度小学校本教研制度　　一、指导思想　　教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为在教育学习和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用，提高教师专业水平和课堂教学能力，进一步提高办学