小学语文S版教学工作计划

小学语文S版教学工作方案 　　本册教材共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文，每个单元包括导语、课例和语文园地三大局部。在第一单元和第五单元还各安排了一次综

小学语文S版教学工作方案 本册教材共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8 篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文，每个单元包括导语、课 例和语文园地三大局部。在第一单元和第五单元还各安排了一次综 合性学习，分别是“我们的课余生活”和“生活中的传统文化”。 1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活 的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱 自然的思想感情。 2、认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写 1300个字。 3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力，开始 练习用钢笔书写正楷字。 4、用普通话正确流利有感情的朗读课文。 5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。 6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的 意思，初步体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。 7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章的思想感情。 8、开始学习略读、粗知文章大意。 9、积累课文中的优美词句、精彩句段，背诵优秀诗文10篇， 练习复述课文。 10、开始练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象，愿意将 自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐。 本班共有学生他们喜欢语文，上课积极认真，课外阅读兴致很 高，字也写得不错。但亦有个别学习能力较弱的同学上课不自觉， 作业潦草，掌握知识与别人距离较大，这学期要采取有效的教学措