《积累运用一》教学设计

《积累运用一》教学设计教学目标1.熟读和背诵五个有关学习方面的名言警 句；了解、收集其他同一内容的名言警句。2.阅读短文 《陈门立雪》，吧课文读通，边读边想，懂得文章的主要意 思，学习杨时尊师好学的精