青岛版小学数学三年级上册《图形的周长》教学设计(1)

青岛版小学数学三年级上册《图形的周长》教学设计　【教学内容】青岛版三年级上册第五单元第一个信息窗内容【学习目标】1、学生通过动手操作、实践，感悟周长的含义，了解物体表面或平面图形（封闭图形）一周（边线