无限循环小数化分数（教学设计）

《无限循环小数化分数》教学设计重庆市江北区观音桥中学 陈荣华教学内容：无限循环小数化分数教学目标：知识与技能：1、了解无限循环小数都可以化为分数形式； 2、会将一个无限循环小