【教育资料】小学语文二年级教案《会走路的树》第二课时教学设计

【教育资料】小学语文二年级教案《会走路的树》第二课时教学设计侧重于读,要求读出感情;采用激疑、导疑、质疑、解疑等学习方式;将个别学习、小组学习和全班教学结合起来,优化教学结构;通过合作学习、讨论交流、

腾讯文库【教育资料】小学语文二年级教案《会走路的树》第二课时教学设计【教育资料】小学语文二年级教案《会走路的树》第二课时教学设计