小班优质语言教案《长尾巴》

小班优质语言教案《长尾巴》教案一：《长尾巴》绘本故事阅读课教案目标：1. 让学生了解并能够正确朗读《长尾巴》这本绘本；2. 培养学生的语言表达能力，能够用正确的语音语调朗读绘本故事；3. 提高学生的阅

小班优质语言教案《长尾巴》 教案一：《长尾巴》绘本故事阅读课 教案目标： 1.让学生了解并能够正确朗读《长尾巴》这本绘本； 2.培养学生的语言表达能力，能够用正确的语音语调朗读绘 本故事； 3.提高学生的阅读理解能力，能够理解并回答相关问题。 教学重点： 1.细节理解：了解《长尾巴》绘本的基本情节； 2.阅读流畅：培养学生正确的语音语调朗读绘本故事。 教学准备： 1.《长尾巴》绘本； 2.课件或黑板； 3.相关练习题。 教学过程： Step1：导入（5分钟） 教师打开绘本《长尾巴》的封面，展示给学生看，激发学生 的兴趣。教师简单介绍绘本的名称和作者，并询问学生是否读过 或听说过这本绘本。 Step2：阅读绘本（15分钟） 教师向学生分发《长尾巴》绘本，让学生自主阅读。教师可 边走动边观察学生的阅读情况，并指导学生注意语音语调，合理 第1页共3页