B2微课程设计与制作双手胸前传接球教学设计【2.0微能力认证获奖作品】

水平三：《篮球原地双手胸前传接球》教学设计一、指导思想：根据“以健康第一，学生发展为本”的教育理念，面向全体学生, 营造自主体验，愉快合作的学习气氛；通过篮球运动，可以发展学生 跑、跳、投等基本活动能