小学生阅读与学习能力的关系

小学生阅读与学习能力的关系 《新的语文课程标准》中提出：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，