五语上第五单元教案[修改版]
第一篇:五语上第五单元教案第( 五) 单 元 教 学 计 划 教材分析:这一组,我们会发现它的编排方式与其他各组截然不同,也与近几十年来我国小学语文教材的面貌迥然而异,它不再以课文为主体安排阅读、习作
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