小学大课间体育活动制度

小学大课间体育活动制度  为了全面贯彻《学校体育工作条例》精神,开展学生阳光体育运动的要求,我校领导高度重视学生身体素质的全面提高。特制定大课间体育活动制度。  一、活动内容。 在班主任、体育教师和科

小学大课间体育活动制度 为了全面贯彻《学校体育工作条例》精神,开展学生阳光 体育运动的要求,我校领导高度重视学生身体素质的全面提高。 特制定大课间体育活动制度。 一、活动内容。 在班主任、体育教师和科任老师的组织与参与下,以班为 单位分成小组,充分发挥体育委员和学生骨干的作用,进行游 戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。活动内容选择注重 培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和社会适 应能力。 (一)、开齐开足并上好体育课。 、要严格执行国家课程计划,开齐开足并上好体育课。 1 不得以任何理由削减、挤占教育部规定的中小学体育课课时 (小学 年级每周 课时,小学 年级每周 课时)。 1—243—63 、应因地制宜,增加课程内容的选择性,创新活动形式, 2 推广增强学生心肺功能的长跑运动。逐步提高学生参与活动的 自觉性和能力,保证每个学生至少掌握两项以上体育运动技 能,引导培养学生树立终身体育的理念。 “”

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小学大课间体育活动制度为了全面贯彻《学校体育工作条例》精神,开展学生阳光体育运动的要求,我校领导高度重视学生身体素质的全面提高。特制定大课间体育活动制度。一、活动内容。在班主任、体育教师和科任老师的组织与参与下,以班为单位分成小组,充分发挥体育委员和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。活动内容选择注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和社会适应能力。(一)、开齐开足并上好体育课。、要严格执行国家课程计划,开齐开足并上好体育课。1不得以任何理由削减、挤占教育部规定的中小学体育课课时(小学年级每周课时,小学年级每周课时)。1—243—63、应因地制宜,增加课程内容的选择性,创新活动形式,2推广增强学生心肺功能的长跑运动。逐步提高学生参与活动的自觉性和能力,保证每个学生至少掌握两项以上体育运动技能,引导培养学生树立终身体育的理念。“”
、要坚持按照《体育与健康课程标准》内容,切实加强3对体育教师的教学管理,严格执行体育教学的常规要求,将体育教学纳入开学前的学期教学计划、课前的备课、课中的课堂教学、课后的总结;坚决杜绝体育教学中的随意性和放羊式,“”切实规范体育课堂教学行为,使每位学生在体育教师的组织指导下都能运动起来,达到要求的运动负荷;克服体育课堂教学忽略运动密度、运动负荷的倾向,采取有效措施,有针对性地选择一些运动负荷较大的内容,尽快提升学生体能和运动素质。(二)、开展丰富多彩的大课间和课外体育活动,确保学生每天有一小时的校园体育活动时间。、大课间活动。1开展全方位的课间体育活动,学校应将课间体育活动纳入学校作息时间表,至少分钟。根据学校的实际情况选择以30下活动:()眼保健操。(上下午各做一遍)。1()、校园广播体操、学校自编操。2()、分组活动。在班主任、体育教师和科任教师的组3织和参与下,以班为单位分成小组,充分发挥体育委员和学生骨干的作用,进行竞技体育项目(如篮球、足球、羽毛球等)、体育趣味性比赛、身体素质练习等活动。
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