打造“生态、生本、生成”新课堂

打造“生本•生成”新课堂——“生态、生本•生成”课堂教学模式实验报告一、“生态、生本-生成”课堂教学改革提出的背景教育是为人的发展服务的。而人是社会化和个性化的矛盾统一体，人的发展过程就是社 会化和个