一般过去时态复习教案

教案一般过去时态复习教案一、引言1.1设计依据：1.1.1学生已经学过一般过去时态，但部分学生掌握不扎实，需要通过复习加强记忆和理解。1.1.2通过复习一般过去时态，帮助学生巩固已学知识，提高语言运