甘肃省张掖市临泽县第二中学八年级数学上册4.4.2矩形正方形二教学设计新版北师大版

4.4.2 矩形、正方形（二）教学设计一．学生情况分析 学生已经学习了平行四边形的性质和判定，也学习了一种特殊的平行四边形——菱形的性质和判定，对于类似的问题有一定的学习精力、经验和感受，这将更