小学思品课堂教学策略思考

小学思品课堂教学策略思考小学阶段的品德与社会（生活）是一门集思想性、人文性、实践性、综合性于一体的课程，它以育人为目标，体现了“教育以人为本”的原则。该课程注重与学生生活经验和社会实践相联系，通过学生