《快乐的小青蛙》教学反思_6

《快乐的小青蛙》教学反思 《快乐的小青蛙》教学反思11篇 身为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整

《快乐的小青蛙》教学反思 《快乐的小青蛙》教学反思11篇 身为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学， 通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该 怎么写呢？以下是小编收集整理的《快乐的小青蛙》教学反 思，仅供参考，欢迎大家阅读。 《快乐的小青蛙》教学反思1 1、通过这次课使我对情景式教学有了进一步的认识。 本次活动通过情节的设置小蝌蚪从刚开始只会游泳到后来 变成了青蛙有了跳的本领，并帮助农民伯伯捉害虫。在这个 过程中幼儿把自己当成了青蛙很自然的就会跟着老师设计 的环节一步步的接受所要掌握的技能，从而教师实现自己预 设的目标。但是在活动中我自己对于角色的进入还不是很投 入，经常会跳出情境。并且情景语言的运用也不够准确。今 后在运用情景式教学过程中对于角色的转变和语言的运用 要进一步的提高，使自己对情景式教学有一个崭新的突破。