贵州民族地区农村中小学数学教师专业化发展对策研究

贵州民族地区农村中小学数学教师专业化发展对策研究 　　摘要：本文应用调查法、访谈法、文献法等研究方法，对贵州民族地区农村中小学数学教师专业发展进行了调查研究。在深入调查现状的基础上，制定出符合该地区