我的时间我做主

我的时间我做主教学理念根据美国著名心理学家埃里克森提出的人格开展理论,人格的开展是分阶段的，个体在每个阶段都有一个普遍的开展任务，这个任务是由个体生物学上的成熟和社会文化环境、社会期望不断产生的冲突或