《十三岁的际遇》教案教学设

《十三岁的际遇》教案教学设　　1．继续学习给课文分段、归纳段落大意的方法。　　2．继续学习概括中心思想的方法。　　3．体会并学习作者“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人”对北大的特殊的思想感情。