教师结构化面试试题(2)

教师构造化面试试题(2) 　　对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式的交谈。否那么他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他们的防卫心理特别强，当他们情绪冲动时，应该避其锋