参加业务培训心得体会（二）

参加业务培训心得体会 在“观”中发现在“议”中成长 ——听陈大伟教授《怎样观课议课》有感 3月13日，我们在重庆市天宫殿学校会议大厅，听取了成都大学教授、教育部国培专家成员陈大伟

 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。  参加业务培训心得体会 在“观”中发现在“议”中成长 ——听陈大伟教授《怎样观课议课》有感 3月13日，我们在重庆市天宫殿学校会议大厅，听取了成 都大学教授、教育部国培专家成员陈大伟教授的讲座，题目是《怎样 观课议课》。听完讲座，很有感触。 我作为农村小学教师，参加教学工作二十三年了，参加过 很多的教研活动，尤其最近这几年，进行新课改，教研活动就更多了， 县级的课堂讲赛、县内的区域教研、学校内部的教研等，讲课、听课、 评课是所有这些教研活动最主要的内容。学区还为我们教师规定了每 学期要听课的次数，要写的听课记录等。 我总觉得，自己以前所参加的那些教研活动，对促进我们 的教学工作，提高教师的教学水平，有一定的作用，但效果不是很明 显，没有达到预期的目的。 听了陈教授的讲座，我们教研活动中的听课、评课，往往 只流于形式，缺乏实效性。 陈教授是这样定义观课议课的。“观课议课是参与者以课 堂教学活动为依据，围绕共同关心的问题和有价值的课堂现象进行对 话交流，以发现和理解教学、改善和创新课堂、并促进教师专业成长 的一种研修活动。”观课议课的目标是“建设理想课堂”。他有以日本 12 第页共页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。